Matematik-lyftet har kommit igång på skolan och nu jobbar vi lärare hårt för att stärka den dagliga undervisningen i klassrummet. Vi är också glada att välkomna hit Inger Eriksson, forskare på Stockholms Universitet. Inger säger: – “Min forskning handlar mycket om att pröva olika redskap för att se hur undervisningen kan kvalificeras på ett bättre sätt än idag”. Och inga är gladare än vi här på skolan. Det är ett fint uppdrag att få vara med att höja matematikundervisningen till en nivå värdiga framtidens framgångsrika ingenjörer, ekonomer och matematiker.
